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.*..*玫瑰色心情*..*.
用網路寫日記~
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幼稚園生活 Day 2

早上又是非常為難地把他挖起來,還是要盡量九點前就睡覺,
不然,要九點到校根本很困難,他就是起不來啊!
叫他起床都覺得非常不忍心,睡超熟的。。。。

著好裝,揹著書包就跟我手牽手散步去學校,
在家裡時,還跟我說:
「今天不要去上學好啦!」
我跟他說:『可是今天不知道有什麼教具可以操作耶!
你不要去看看嗎?應該又有新的吧!』


輕而易舉就讓他帶著期待的心情出門了。
到了教室,頭也不回地就跑進去。

《狀況一》
上午的「工作時間」結束後,大概覺得心願已了,
因為他最喜歡的就是教具操作,所以,就跟大家宣布:

「好啦!你們自己在這邊,我要回家去了。」

要求老師給我打電話,讓媽媽來接他。

老師當然是「冷處理」,用各種裝忙的藉口,
忻忻其實也知道被敷衍了,有點生氣,小哭哭…

後來,老師請他幫點忙,他一開始還很不願意,
搖頭哭,可是嘴巴又問:
「那妳要我幫什麼?」

於是,做一做他又忘記傷心了。
完成之後,還跑去問老師:
「還有什麼要我做的嗎?」
大家以為他可能會要老師打電話。XD

《狀況二》
上身體資源課時,老師顧及他本日情緒不甚High,
剛哭過,所以跟他說,他可以在旁邊坐坐就好。
結果,看沒幾分鐘,他主動跑過去一起玩,
後來還玩得比別人開心。

《狀況三》
準備吃午餐時,他又悲從中來,
跟大家說:
「你們自己在這邊吃啦!我要回家了!老師妳快幫我打電話。」
老師就說,可是她肚子真的好餓好餓,可以讓她先吃飯嗎?
不然都沒有力氣耶!

忻忻知道老師又在敷衍他:
「我不要吃啦!我要打包外帶!」
老師們當然是冷處理,沒當作一回事,所以,
忻忻雖然生氣,還是很體貼地答應讓大家先吃飯。

接著老師又問他:
「那你今天要吃多多還是吃少少?」
忻忻很酷地回答:「吃少少就好啦!」
「所以你要一個花椰菜還是兩個呢?」
「給我三個吧!」XDDDDD 他很愛花椰菜的。
「那小鳥蛋蛋呢?要五個還是六個?」
「兩個就好了啦!」

不知道是不是情緒欠佳的關係,今天飯量稍少,
但也有可能是早餐吃太飽。

吃完第一碗,他就說他都不要吃了,湯也不要喝,
老師就請他清潔餐碗與餐具。
全部擦乾淨之後,他見到同學都在喝湯,
又默默地走去找老師,說他也要喝湯,
一口氣就喝了兩碗。XDDDDDD

餐後刷牙洗臉時,他又爆炸了。

《狀況四》
又跟昨天一樣,邊哭邊喊,說他不會刷,他不要刷,
都沒有人幫他。
其實他在家裡都自己刷得很好,莫名其妙的。
老師就請他先潄潄口再刷。

「我不要啦!我不會啦!我要回家才會潄口。」
「那你先在學校潄口一下嘛!回家再潄一次。」
忻忻邊說不要,邊拿起潄口杯,
接著就咕嚕咕嚕地潄口刷牙。

邊刷還邊跟老師說:

「刷牙就是 一~啊~上面也要刷哦!裡面也要刷哦!」
嘴巴說不要,結果還是都完成了。

《狀況五》
午休前,他又說他不要在這裡睡覺,
又嚕老師打電話給我。

「可是你一直說話,小朋友沒辦法睡,老師也沒辦法休息幫你打電話啊!
 不然你先乖乖躺好,大家都睡著了,我再幫你。」


他果然躺平,但是一直都沒有睡著,
就靜靜的躺著,也不吵,從一點多躺到快三點大家起床。


於是,今天就是情緒起起伏伏,
雖然有哭有鬧,但是又乖乖照做,
配合度還挺不錯的,老師覺得還不到叫媽媽帶回家的地步,
只是他的反應很有趣,自相矛盾的。

回家我問他學校的事,他還是對教具最有感覺,
還有身體資源課,他說跟體操課一樣耶!
(難怪很喜歡)

我問他有認識新朋友了嗎?
他說太多人了啦!他都不認識。
於是我教他:

「那你明天可以先自我介紹,跟同學說,
 你好,我是朱宥忻,你叫什麼名字呢?
 然後把他的名字記下來。」


「我不要啦!我不要。」
這孩子有時彆扭得讓人難以捉摸。XD

希望忻忻可以早日在學校交到好朋友,
這兩天都有貼心的哥哥或姐姐帶領,
有機會要謝謝人家啊!




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